2019-06-16_220110

用一盒蠟筆打破偏見思維,每個人都是獨一無二的存在

你還記得小學課堂裡,上繪畫課的經驗中,對於「皮膚色」是什麼模樣呢?
然而,化妝品牌又會與美術用具有什麼關聯性呢?
日本品牌「資生堂」在日本小學校推行「我的蠟筆計畫」活動,
一支支的蠟筆裡面所蘊含的,是每個孩子獨一無二的象徵!


(來源:影片截圖)

在孩子的眼睛裡,似乎不曾對社會上不同種族的人、膚色感到奇怪,
只是等我們長大後,接觸到越來越多人時,才會感覺到差異,然後開始會與他人區分。


蠟筆—自己彩繪自己的皮膚色吧


(來源:影片截圖)

你心中定義的皮膚色是什麼感覺呢?日本資生堂Shiseido自2018年起,
與代理商合作以「肌色」為構想,
推出「我的蠟筆計畫」(My Crayon Project),
你沒看錯,這一盒蠟筆打開全都是「膚色」,
老師就是要用這盒蠟筆跟畫紙,帶小朋友進入一趟放下偏見的學習之旅。

 

深入校園為孩子們探測出獨特膚色

首先派員到校園中,透過皮膚探測儀器分析出每個小朋友的膚色並且記錄下來,
再根據這些紀錄的色號來製作蠟筆,每一根蠟筆都印有小朋友的名字,代表專屬每個小朋友自己膚色的蠟筆。
小朋友們打開蠟筆時,真的是又驚又喜:「原來這就是我皮膚的顏色」

 

沒有誰比較特別,正確來說:「大家都是特別的個體」


(來源:影片截圖)

用這盒膚色蠟筆畫自畫像,能用來認識自己,但還沒完,
你還要拿自己的蠟筆畫其他小朋友的畫像,
在畫畫的過程中能幫助
破除因為膚色差異而產生的歧視跟偏見,
在我們每個人的求學經驗中,或許曾遇過有同學因自身膚色較深而被取笑的經驗,
又或者遇過較白皙皮膚的外國轉學生,被其他同學排擠無法融入校園生活。

 

也因此「我的蠟筆計畫」就是想讓小朋友透過實際操作來思考並打破原本的刻板印象,
學習尊重個體多樣性,利用向同學展現自己畫像時,增加自信!

每一種膚色都是最美麗的顏色,也因為如此才能造就這個世界有各種豐富色彩

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